lunes, 17 de febrero de 2020

Actividad Foro

Marta Escudero Díaz

Mi opinión:
Suelo ver vídeos sobre la App Tik Tok diariamente en las Redes Sociales y me parece muy entretenida para los jóvenes de hoy en día, pero como todas, los docentes siempre podemos sacarle provecho desde un punto de vista educativo, ya que con ello utilizamos las herramientas que conocen a la perfección a la vez que los motivamos con ello. Por lo que, si queremos reforzar conceptos que son más complejos para ellos, podemos crear vídeos con esta app, sin la necesidad de que sea algo negativo para ellos.

domingo, 16 de febrero de 2020

viernes, 14 de febrero de 2020

Actividad foro Carmen Noelia Rodríguez

La aplicación Tik Tok es una aplicación que se puede utilizar de forma interactiva en el aula para hacer un trabajo o actividad de forma dinámica. 
El problema es cuando se utiliza para hacer retos peligrosos que se ponen de moda y los jóvenes la utilizan sin saber las consecuencias que pueden llegar a tener.

Maria del Rocío Robles Colodro

Considero que hay que hacer un uso responsable de las redes sociales y que los padres y madres deben controlar la actividad de sus hijos en Internet.

Actividad Foro

Inmaculada Soler Jiménez.
 Mi opinión:
No tenía conocimiento de la existencia de Tik-Tok hasta el otro día que lo comentamos en la clase de Redes Sociales.
Los jóvenes son un público muy vulnerable y esta red social acrecienta los aspectos negativos del uso de estas aplicaciones. Debemos enseñar a los chic@s cómo usarlas de forma segura.

ACTIVIDAD FORO ANA PÉREZ ESCODA

El contenido de la noticia me parece muy interesante y de gran actualidad. Pondría en relieve la importancia de"controlar" y supervisar todo lo que nuestros alumnos o hijos podrían estar haciendo con sus móviles, dobre tod si estos son menores.

Actividad Foro Ana Pérez Escoda

Mi opinión:
El hecho de utilizar un foro en el aula es muy bueno para conocer las opiniones de todo el alumnado. ¡Es genial!

actividad Foro en Blogger, Daniel León Polaina

La actividad del uso  de herramientas web de menores, sin ningún tipo de supervisión, no me parece acertada. Yo personalmente, prefiero que se hagan siempre con supervisión y con permiso explicito de los padres.
Saludos

Actividad Foro - Jesús Alberto Lavi Reyes

Jesús Alberto Lavi Reyes 

Tik-Tok es una red social basada en vídeos compartidos que se pueden comentar por cualquier usuario, pero no todos son conscientes de las repercusiones que pueden tener. Por ello, debemos mostrar tanto al alumnado y a las familias la peligrosidad de esta RRSS si no se usa con responsabilidad. 

RV: Prueba de actividad foro del blog. Jesús Semitiel




De: JESÚS SEMITIEL SÁNCHEZ
Enviado: viernes, 14 de febrero de 2020 18:57
Para: apepanda.perez@blogger.com <apepanda.perez@blogger.com>
Asunto: Prueba de actividad foro del blog. Jesús Semitiel
 

Creo que es una herramienta útil para poder enganchar a los niños sobre temas concretos. El problema es que no hay control sobre su uso y puede generar dependencia para jóvenes que sólo buscan un reconocimiento social.

Actividad foro Ana Pérez Escoda

Leticia Fernández González

Mi opinión sería.......

RV: Actividad Foro

 

 

De: SILVIA RODRÍGUEZ MARTÍNEZ
Enviado el: viernes, 14 de febrero de 2020 18:57
Para: apepanda.perez@blogger.com
Asunto: Actividad Foro

 

El hecho de que niños/-as menores de edad estén utilizando una aplicación sin que sus padres sean conscientes de ello es preocupante, ya que supone que estén utilizando internet sin supervisión y sin filtros, siendo vulnerables ante los “peligros” de la red.

ACTIVIDAD FORO




Temática: Uso de las redes sociales por menores

Lee atentamente la siguiente noticia y argumenta en un párrafo tu opinión sobre el contenido: 




Normas del FORO:

§  Escribe evitando faltas e incorrecciones gramaticales
§  Intenta que tu argumento sea razonado dando IDEAS de lo que piensas
§  Utiliza como apoyo los datos de la noticia
§  Acaba con una sugerencia como docente para los padres

  • Extensión máxima: 10 líneas


  • Para publicar tu opinión envía un correo a la siguiente dirección:


apepanda.perez@blogger.com


ENTRADA 1


ACTIVIDAD 1: TRABAJAMOS LOS BUENOS MODALES CON BALLON STICKIES


Si buscamos ventajas en el uso de las TIC en el aula encontramos muchísimas pero, sin duda, una de las más destacadas es su uso transversal y dinámico, absolutamente polivalente en cualquier materia que queramos trabajar. Hoy, por sugerencia del tutor (interesante y necesaria en la educación de nuestros hijos) trabajaremos en equipo los buenos modales.



La idea era encontrar una app que nos permitiera capturar fotografías de nosotros mismos en situaciones cotidianas y que nos dejase añadir bocadillos con las frases que fueran oportunas. Ballon stickies no puede ser más idónea para la actividad que nos proponemos para hoy. 
Resulta ser una aplicación absolutamente intuitiva cuya usabilidad la hace altamente adecuada para usar con iPad en una clase de segundo de primaria (niños 7-8 años). Muy atractiva, además, por la gran posibilidad de colores, formas y posibilidades que la convierten en una app divertidísima para los más pequeños que ensayan sus habilidades comunicativas y de expresión.

METODOLOGÍA : BYOD, Bring Your own device + Mobile Learning + Aprender haciendo

DINÁMICA DE LA ACTIVIDAD

1. Cada pareja de alumnos con el dispositivo móvil se sacarán un selfie en el que aparezcan los dos uno frente a otro hablando

2. Descargarán en el dispositivo la aplicación:  Ballon stickies

3. Una vez descargada abrimos la aplicación y cargamos la foto que hemos hecho en clase

4. Añadimos bocadillos de forma fácil e intuitiva desde la misma pantalla del móvil o tableta

5. Añadimos un diálogo mostrando buenos modales

6. Cuando hayamos terminado de añadir los bocadillos guardaremos la imagen



Actividad Foro

Marta Escudero Díaz Mi opinión: Suelo ver vídeos sobre la App Tik Tok diariamente en las Redes Sociales y me parece muy entretenida para los...